目录
继续教育
江苏省一流应用型本科院校教师继续教育创新研究左同宇;宋志强;夏庆锋;1-4
新时代行业特色型高校继续教育发展困境及出路曹先希;5-10
普通高校继续教育转型与非学历发展研究敖雪洋;11-15
终身教育视角下新时代高校继续教育转型发展路径丛艳丽;16-20
教师教育
教师交流轮岗研究十年:从流动性配置到结构性优化刘卓雯;21-25
我国教师评价素养研究述评与展望史劲亭;刘晓琴;26-31
中国高等教育思想对教师专业化发展影响与继续教育对策孙倩倩;32-36
社区教育
共同富裕视角下社区教育价值定位与路径选择——基于温州的思考黄小云;沈进兵;37-41
老年教育服务社区发展治理的路径研究周俊英;42-46
岗位培训
教师培训迁移：问题分析与优化策略杨荣波;王颜;47-52
后疫情时期农民工职业培训的参与意愿研究曾珠;53-58
职业教育
我国职业教育产教融合政策40年发展历程的回顾、审视与展望谢西金;59-64
建设高水平技术人才队伍振兴新时代职业教育黄韬;65-68
高职学生创业意愿及其影响因素分析傅雷鸣;陈一飞;於海明;69-74
思想政治教育
论习近平历史观的理论品格丁红岩;75-79
基于乡村振兴战略大学生思想政治教育时代自觉探究胡小燕;80-84
习近平干部教育理论对中华优秀传统文化的运用探析何桢;王志强;85-89
课程思政视域下的课程教学改革研究与实践刘超;蔺兵兵;徐正芳;郑晓霞;邹钰;90-94
教育工作者论坛
开放教育学员自主学习现状调查及对策研究——以W开放大学为例胡剑波;95-100
布迪厄思想理论应用于我国教育领域研究的回顾与展望李纯;李林海;101-107
预防未成年人流浪及避免重复流浪的对策研究徐从德;王静;108-112