目录
继续教育
高等学历继续教育数字化教学资源建设与共享实践习坤;1-4
大数据时代继续教育平台建设研究和实践段玉琴;5-7
教师教育
中职教师培训迁移影响因素探究孙晴;杨同华;8-12
助力乡村教师职业自信生长的三重向度周大众;13-18
教育一体化视域下教师动态研训的实践研究李营;19-21
生涯规划指导师资若干瓶颈问题及解决思路——基于教师专业发展视角史可可;22-24
老年教育
高校老年大学信息化教育发展思路探究刘合富;肖异清;江迎春;廖莉莉;史永银;25-28
供给侧结构性改革背景下苏州老年教育社会支持研究张文明;王平;29-31
家庭教育
疫情下家庭生命教育的现实困境与优化路径王诗琪;32-35
学习型家庭构建现实困境与“四位一体”体系徐晋华;36-38
中青年家长家庭教育素养调查研究——以宁夏地区的家长样本为主郝振君;徐倩;39-45
我国基础教育阶段家校合作：价值意蕴、现实困境与消解路径王强;46-49
职业教育
“十三五”期间职业教育研究的回顾与未来展望——基于“十三五”期间立项数据李凯;李兴敏;50-56
智能制造类高职学生人文素养培育的现状思考洪娟;57-59
高职教育大数据平台建设研究廖海生;朱小平;60-64
基于CDIO理念的工业机器人实训教学改革与实践——以大连枫叶职业技术学院为例杨捷;林利茹;65-69
比较与借鉴
美国、英国、日本等发达国家老年教育政策推进路径研究赵小段;70-74
德国工匠精神的形成发展与启示宁云靖;王沁涵;75-78
德国“双元制”职业教育产教融合的特点及启示崔驰;陈新忠;79-83
创新与创业教育
以双创构建社会主义核心价值观隐性育人路径刘松;84-87
基于高校专业社团的创新创业人才培养路径朱晓闻;88-91
大数据时代高校双创教育管理工作探索燕晓彬;92-95
基于身份管理理论的学生跨文化交际困境研究徐雪英;胡温婕;96-102
“朋友圈”自我形象呈现在教育管理服务实践中的思考刘映升;103-105
自媒体时代高校网络舆情信息传导与管理策略顾小花;106-109
“龙江丝路带”建设背景下黑龙江省高校语言服务教育研究娄国祎;倪晓丽;110-112